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Las candidaturas espontáneas son siempre bienvenidas.
Solicitudes por correo electrónico a briefkasten@zsl-erlangen.de
Los asistentes personales también pueden presentar su solicitud en línea utilizando el formulario de solicitud.
Trabajar como
Asistencia personal
El Centro de Vida Autodeterminada para Personas con Discapacidad de Erlangen se denomina, para abreviar, Centro de Vida Autodeterminada: ZSL e.V.
Buscamos Asistentes.
Los asistentes ayudan a las personas con discapacidad en su vida cotidiana.
Para que puedan llevar una vida autodeterminada y activa.
¿Qué es importante para nosotros?
Buscamos empleados:
que sean fiables,
responsables,
que están abiertos a otras personas,
que mantienen la calma incluso en situaciones difíciles.
¿Qué es la asistencia personal?
Medios de asistencia:
Las personas con discapacidad ayudan en la vida cotidiana.
Permitirles participar en la vida.
Permitirle llevar una vida autodeterminada.
Los asistentes también aprenden mucho en el proceso.
Por ejemplo:
comprender mejor lo que necesitan las personas con discapacidad,
asumir la responsabilidad,
Resolver problemas juntos.
Muchos asistentes dicen:
El trabajo tiene sentido y aporta experiencias maravillosas.
¿Cómo trabaja un asistente?
En su mayoría apoya una persona personalmente.
La confianza es muy importante aquí.
También son importantes:
✅ Coraje
✅ Interés por las personas
✅ Apertura
Antes de presentar su candidatura como asistente, piénselo bien:¿Puede usted también Trabajar muchas horas (hasta 24 horas o más) y pasar mucho tiempo con una persona que no conoces al principio?
¿Te imaginas después de la Deseos de la persona? Por ejemplo, rutina diaria, hogar, organización y tiempo libre.
¿Puede ayudarnos con el Cuidado corporal ¿Ayuda?
¿Puede mantener la calma cuando se trata de Contencioso y bueno con Crítica ¿con qué?
Necesitas Sin formación y sin experiencia.
Se aprende todo paso a paso.
Si ya tienes experiencia o formación, también está muy bien.
¿Cuáles podrían ser sus tareas?
Ayudan, por ejemplo, a
Cosas de la vida cotidiana
Acompañamiento fuera de casa (por ejemplo, durante el tiempo libre)
Atención
Hogar
Servicios nocturnos de guardia
Servicios los fines de semana y días festivos
Sólo asistentes especialmente formados trabajan con personas ventiladas.
Las horas de trabajo se planifican conjuntamente.
Se presta atención a la situación de la persona que recibe la ayuda.
¿Qué ganas con el trabajo?
Adquieren una importante experiencia social.
Esta experiencia puede ayudarte más adelante en tu carrera.
Por ejemplo, si quieres hacer prácticas en el sector social.
Trabajar como
Apoyo escolar y a la inclusión
Funciones y cualificaciones en la tutoría
En el Apoyo escolar (escuela/universidad) y en el Apoyo a la inclusión (guardería/jardín de infancia) tienen empleados diferentes.
De ello depende la persona que le acompañe, Cuánta ayuda que el niño necesita y que Deterioro lo tiene.
Hay tres grupos:
Personal auxiliarsin formación pedagógica
Asistentes cualificadoscon al menos 2 años formación pedagógica (por ejemplo, cuidadores de niños)
Especialistascon al menos 3 años formación pedagógica (por ejemplo, educadores)
El objetivo del apoyo escolar como ayuda a la inclusión
El apoyo escolar permite a los jóvenes con discapacidades o enfermedades crónicas aprender junto con los demás en la escuela y apoya su participación en la vida escolar cotidiana.
Principio: igualación en lugar de ventaja
El asesoramiento escolar está destinado a Igualdad proporcionar:
El niño debe, debido a su deficiencia Sin desventajas tener.
Sin embargo, en el caso de los exámenes y las notas, el orientador escolar también puede Sin ventajas dar.
Tanta ayuda como sea necesaria - tan poca como sea posible
Un principio importante es: Tan poca ayuda como sea posible, tanta como sea necesaria.
A menudo conviene esperar y dar tiempo al niño para que lo intente por sí mismo. Esto requiere paciencia y empatía.
Si ayudas demasiado rápido, el niño puede confiar demasiado en ello y volverse pasivo.
Por eso el apoyo escolar requiere una buena observación y un buen tacto, Cuando se necesita ayuda.
Distribución clara de tareas en la escuela
El profesor imparte la clase y es responsable de todos los alumnos.responsable del interior.
Consejero escolarLos profesores ayudan al niño acompañado a seguir las lecciones y a comprender las instrucciones.
Consejero escolartomar el control interior sin clases.
No debe permitirse el contacto directo entre profesor y alumno.en No sustituir o menos.
Responsabilidad: Centrarse en el niño acompañado
Los orientadores escolares son responsables del niño acompañado, no de otros niños o jóvenes del centro.
Equilibrio entre proximidad y distancia
Es importante encontrar el equilibrio adecuado:
A veces se necesita ayuda constante. Pero los niños y los jóvenes también necesitan siempre Espacio libre, a Independiente en convertirse.
La solución adecuada se desarrolla junto con el Mobiliario y el Apoyo escolar de acuerdo.
Horario de trabajo y vacaciones
El horario de trabajo suele ser de lunes a viernes, desde el inicio de las clases hasta la tarde. Normalmente no hay supervisión durante las vacaciones escolares.
¿Desea presentar su candidatura?
A continuación, escriba un correo electrónico a
o simplemente utilice nuestro formulario de solicitud en línea
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